南海农商银行
南海农商银行前身是南海农村信用社，至今已有60多年发展历史，是南海区内唯一一家法人银行机构。我行于2011年12月成功完成改制，更名为南海农商银行。
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马鞍山农商银行
马鞍山农商银行于2009年7月8日揭牌开业的马鞍山农商银行是全国第一家地级市农商银行，其前身是马鞍山农村合作银行，与2005年12月20日成立(改制前为马鞍山农村信用联社)，是安徽省首家实行体制改革的农村合作金融机构，也是全国首家地市级农村合作银行。
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顺德农村商业银行
顺德农商银行是全广东省首家县级信用社改制而来的农村商业银行,是顺德历史最悠久的合作制金融机构之一,凭借雄厚实力、科技先进、品种多元、经营稳健,目前业务量已跃居全国农信系统的前列,成功改制后的顺德农村商业银行，实行
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昆仑银行
昆仑银行的前身是克拉玛依市商业银行，系2006年6月6日由克拉玛依市城市信用社改制成立。2009年4月中国石油集团通过增资控股对克拉玛依市商业银行进行重组，2010年4月正式更名为昆仑银行。重组伊始，昆仑银行就确立了产融结合发展战略，坚定不移走差异化经营、特色化发展道路。
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东莞农村商业银行
东莞农村商业银行是一家具有独立法人资格的总行级地方性股份制商业银行，始建于1952年，2004年统一法人体制改革，2009年12月完成股份制改制，是广东省率先启动改制为农村商业银行的三个试点之一。
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恒丰银行
恒丰银行股份有限公司是12家全国性股份制商业银行之一，其前身为1987年经国务院同意、中国人民银行批准成立的烟台住房储蓄银行。2003年经中国人民银行批准，正式改制为恒丰银行股份有限公司，成为全国性股份制商业银行。
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江淮汽车
安徽江淮汽车集团股份有限公司(简称“江汽集团”)，是一家集商用车、乘用车及动力总成研发、制造、销售和服务于一体的综合型汽车厂商。公司前身是创建于1964年的合肥江淮汽车制造厂。1999年9月改制为股份制企业，隶属于安徽江淮汽车集团有限公司。2001年在上海证券交易所挂牌上市，股票代码为600418。
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绥江县人民政府
绥江县人民政府的主要职责(一)贯彻落实党和国家的教育方针、政策、法律、法规，研究制定全县教育工作的规范性文件、措施，并监督执行。(二)研究制订全县教育事业的中长期发展规划和年度计划，指导、协调实施工作;负责改制学校和社会力量举办的各类学校管理工作。(三)综合管理全县基础教育、职业教育、成人教育、学前教育、特殊教育等工作;负责全县普及九年义务教育、扫除青壮年文盲工作;指导协调各乡(镇)、县直各部门有关教育的工作。(四)会同有关部门制订筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的方针政策，依法管理教育资产和各项教育经费，对全县各级各类学校的经费使用情况进行审计监督。(五)负责全县教育改革与发展的宏观指导和管理。会同有关部门制订教育系统劳动工资及人事管理工作的有关方案和规章制度，指导学校内部管理体制改革。负责全县教师的资格认定、聘用、调配、辞退等工作，办理教育系统调动、奖惩、离退休等呈报审批手续。(六)按照干部管理权限和程序的有关规定，负责科级学校领导干部的提名和领导班子的年终考核，负责全县股级学校校长的任免、培训和班子考核，负责教育局机关干部的实绩考核和股级干部的任免。(七)指导各级各类学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生及美育、艺术教育和国防教育工作。负责所属学校党群团工作。负责各类教育学会、社区教育和相关教育机构的管理与指导工作。(八)负责管理全县的学历教育及各类考试工作。(九)负责师范类毕业生就业指导和就业制度改革工作。(十)承担国家、省、市教育科研项目，规划、指导全县教育教学研究工作;根据教学大纲落实学科教学计划，负责各级各类学校的教学常规管理。
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芮城县人民政府
芮城县人民政府的主要职责(一)贯彻落实党和国家的教育方针、政策、法律、法规，研究制定全县教育工作的规范性文件、措施，并监督执行。(二)研究制订全县教育事业的中长期发展规划和年度计划，指导、协调实施工作;负责改制学校和社会力量举办的各类学校管理工作。(三)综合管理全县基础教育、职业教育、成人教育、学前教育、特殊教育等工作;负责全县普及九年义务教育、扫除青壮年文盲工作;指导协调各乡(镇)、县直各部门有关教育的工作。(四)会同有关部门制订筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的方针政策，依法管理教育资产和各项教育经费，对全县各级各类学校的经费使用情况进行审计监督。(五)负责全县教育改革与发展的宏观指导和管理。会同有关部门制订教育系统劳动工资及人事管理工作的有关方案和规章制度，指导学校内部管理体制改革。负责全县教师的资格认定、聘用、调配、辞退等工作，办理教育系统调动、奖惩、离退休等呈报审批手续。(六)按照干部管理权限和程序的有关规定，负责科级学校领导干部的提名和领导班子的年终考核，负责全县股级学校校长的任免、培训和班子考核，负责教育局机关干部的实绩考核和股级干部的任免。(七)指导各级各类学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生及美育、艺术教育和国防教育工作。负责所属学校党群团工作。负责各类教育学会、社区教育和相关教育机构的管理与指导工作。(八)负责管理全县的学历教育及各类考试工作。(九)负责师范类毕业生就业指导和就业制度改革工作。(十)承担国家、省、市教育科研项目，规划、指导全县教育教学研究工作;根据教学大纲落实学科教学计划，负责各级各类学校的教学常规管理。
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郸城县人民政府
郸城县人民政府的主要职责(一)贯彻落实党和国家的教育方针、政策、法律、法规，研究制定全县教育工作的规范性文件、措施，并监督执行。(二)研究制订全县教育事业的中长期发展规划和年度计划，指导、协调实施工作;负责改制学校和社会力量举办的各类学校管理工作。(三)综合管理全县基础教育、职业教育、成人教育、学前教育、特殊教育等工作;负责全县普及九年义务教育、扫除青壮年文盲工作;指导协调各乡(镇)、县直各部门有关教育的工作。(四)会同有关部门制订筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的方针政策，依法管理教育资产和各项教育经费，对全县各级各类学校的经费使用情况进行审计监督。(五)负责全县教育改革与发展的宏观指导和管理。会同有关部门制订教育系统劳动工资及人事管理工作的有关方案和规章制度，指导学校内部管理体制改革。负责全县教师的资格认定、聘用、调配、辞退等工作，办理教育系统调动、奖惩、离退休等呈报审批手续。(六)按照干部管理权限和程序的有关规定，负责科级学校领导干部的提名和领导班子的年终考核，负责全县股级学校校长的任免、培训和班子考核，负责教育局机关干部的实绩考核和股级干部的任免。(七)指导各级各类学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生及美育、艺术教育和国防教育工作。负责所属学校党群团工作。负责各类教育学会、社区教育和相关教育机构的管理与指导工作。(八)负责管理全县的学历教育及各类考试工作。(九)负责师范类毕业生就业指导和就业制度改革工作。(十)承担国家、省、市教育科研项目，规划、指导全县教育教学研究工作;根据教学大纲落实学科教学计划，负责各级各类学校的教学常规管理。
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阜阳职业技术学院
阜阳职业技术学院是一所由阜阳市人民政府举办的公办全日制普通高等学校。学校创办于1956年，1984年教育部首批教育学院，1998年始办高等职业教育，2001年改制更名为阜阳职业技术学院。学校对接地方特色产业，确定了“以农学为基础，以工科为主干，以教育、医学为两翼，适应地方社会需求，多学科、专业协调发展”的办学定位。学校目前是国家骨干高职院校，教育部“十四五”高校职业本科培育单位，现代学徒制、“1+X”证书制度试点单位，安徽省首批示范校、高职教育发展标杆校、校企合作典型示范校、技能型高水平大学立项建设单位、“三全育人”综合改革试点高校，安徽省唯一一所火箭军、战略支援部队定向培养士官院校。
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贵州师范学院
贵州师范学院位于贵州省贵阳市乌当区，是经国家教育部批准的省属全日制普通本科高等院校。学校前身是创建于1978年的贵州教育学院。2009年3月，经国家教育部批准，改制为全日制普通本科院校,并更名为贵州师范学院；同年9月，开始招收全日制普通本科学生。2012年12月，获学士学位授予单位资格。2015年11月，顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2016年，学校增列为贵州省“十三五”硕士学位授予立项建设单位。
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广西职业技术学院
广西职业技术学院前身是创建于1965年的广西劳动大学，先后历经广西农学院热带作物分院（本科）、广西农垦职工大学、广西农工商职业大学等历史阶段。1998年经国家教育部批准，成为广西首批独立改制的公办高等职业院校。
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中国戏曲学院
素有戏曲艺术家摇篮之誉的中国戏曲学院，其前身是创建于1950年的中央人民政府文化部戏曲实验学校，1955年正式定名为中国戏曲学校。1978年10月经国务院批准改制为中国戏曲学院，并于当年招收第一届本科生。2000年4月学院由文化部划属北京市管理。
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浙江外国语学院
浙江外国语学院（简称“浙外”，英文为ZhejiangInternationalStudiesUniversity,缩写为ZISU）是一所以外国语言文学为基础的公立省属普通本科高校。学校前身为创建于1955年的浙江教育学院，1994年开始普通本科教育，2010年经国家教育部批准改制并更名。校训为“明德弘毅博雅通达”。2018年8月，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估，办学进入新的历史时期。
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河南职业技术学院
河南职业技术学院始建于1954年12月，先后历经河南省机器制造技工学校、河南省工业技术师范学校、河南省技工教育师范学校、河南职业技术教育学院等历史沿革。1999年3月，经教育部批准改制为河南职业技术学院。现为国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、国家“双高计划”建设单位。学校入选50所全国创新创业典型经验高校和全国高等职业院校教学资源50强高校，在教育部首届大学生就业评比中被评为“毕业生就业典型经验高校”，被确定为首批国家高技能人才培养示范基地、国家级现代学徒制试点、国家首批1+X证书制度试点院校、河南省“双高工程”建设单位，河南省内部质量保证体系建设试点院校、河南省“三全育人”综合改革试点院（系）等试点单位，河南省职业教育先进单位、省级技能人才公共实训鉴定示范基地、河南省博士后研发基地、河南省高技能人才培训基地、河南省文明学校、河南省平安校园等。在河南省高职高专院校人才培养工作水平评估中获得优秀等次，获国家技能人才培育突出贡献奖。
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